Información importante sobre nuevas estafas de mensajes de texto
Educators Credit Union está monitoreando de cerca las recientes estafas de mensajes de texto dirigidas a nuestros miembros.
Un miembro recibe un mensaje de texto o un correo electrónico pidiéndole que vea un mensaje seguro de Educators CU a través de un enlace incrustado. Los educadores nunca enviarán un mensaje de texto solicitándole que haga clic en un enlace e ingrese información segura. Si recibe un mensaje de texto o correo electrónico como este o uno que solicita información de cuenta o de inicio de sesión, elimínelo de inmediato.
Aquí hay tres formas de mantenerse a salvo de estafas relacionadas:
- Configure la autenticación de dos factores lo antes posible. Para obtener información sobre cómo configurar la autenticación multifactor, visite ecu.com/2021/03/25/autenticación de dos factores-actualización/.
- Siempre asegúrese de estar utilizando sitios web seguros. No haga clic en enlaces proporcionados en mensajes de texto o correos electrónicos no solicitados, especialmente si solicita información privada. En su lugar, vaya directamente al sitio web de la empresa desde su navegador de Internet. Una vez que esté en el sitio web de la empresa, mire cuidadosamente la URL, los colores del sitio web y el contenido para asegurarse de que está utilizando el sitio web oficial. Cualquier cambio o diferencia inusual debe ser una señal de alerta inmediata.
- Ninguna empresa legítima le pedirá que descargue una aplicación de terceros que les permita tener acceso completo a su computadora o dispositivo. Si alguien se comunica contigo y te pide que descargues una aplicación en tu teléfono o computadora, no la descargues. Estas aplicaciones se pueden utilizar para acceder virtualmente a sus cuentas y robar su dinero.
En caso de duda, comuníquese con Educators Credit Union, estamos aquí para ayudarlo. Por favor visite el Protección contra fraude y robo en nuestro sitio web para obtener más artículos sobre estafas comunes y cómo evitar convertirse en una víctima.